教孩子“不要和陌生人说话”之外，还要配这3点

　　“不要和陌生人说话”，这恐怕是每位父母教导幼儿面对陌生人时的唯一原则，但这是正确且平衡的方法吗？这里是与孩子讨论如何面对陌生人的三个重点。

　　一、谨慎选择用词

　　儿童安全组织Safely Ever After创始人Pattie Fitzgeral建议，最好不要使用“陌生人”（stranger）这个词语，取而代之的是“诡计多端的人”（tricky people）—这些人会试图变得友好且迷人，并且用玩具或小狗诱骗孩子。Fitzgeral说，这个名词特别重要，因为年幼的孩子往往在心中会信任善良的成年人。

　　为确保孩子知道正确的做法，可与孩子进行场景练习，例如提出以下问题：“如果有位大人要给你糖果怎么办？如果有位大人要你帮他找一只走失的小狗怎么办？”听听孩子的回答，然后解释：“就像你不应该抚摸不认识的狗一样，当爸爸、妈妈或你信任的大人不在你身边时，你就不应该与不认识的人交谈。虽然大多数的大人都很好，但有些人却并不是好人。”

　　二、提前与孩子计划

　　对于幼儿园来说，最好是透过肌肉记忆来学习安全规则。丹佛儿童联盟（Coalition for Children）创始人暨《儿童安全》（The Safe Child Book）作者Sherryll Kraizer博士建议，与孩子一起在各种情况下采取实际行动，以帮助他们坚持下去；在进行角色扮演时，请尽力保持低调和有趣。

　　当然，有时候孩子们需要向陌生人求助，因此，对于此类情况也要仔细研究规则。请告诉孩子，如果他在公共场合与你走散，他应该先去寻找一名雇员（例如商店的收银员），如果没有，那么应该去找一个有孩子的妈妈。

　　三、教孩子相信自己的直觉

　　父母还应该教孩子相信自己的直觉，这不仅与陌生人有关，也与熟悉的人有关，因为大多数对儿童性虐待的人都是孩子已经认识的成年人。告诉孩子：“远离使你有不舒服感觉的人，并立即告诉你信任的成年人。”甚至可以在家中冰箱上贴一系列家庭规则，包括：我们不在家人之间保守秘密，如果有人要你保守秘密，请告诉父母。

　　另外，孩子常被要求对大人要有礼貌，但是请教导孩子，当一位有不良企图的大人要求与孩子拥抱时，如果孩子感到不对劲，请直接说“不”，不用担心会不礼貌。